Poczucie podmiotowości pedagogów szkolnych a ich osobowościowe wyznaczniki pracy/ Joanna Wierzejska.

Książka

W koszyku

oceń

Poczucie podmiotowości pedagogów szkolnych a ich osobowościowe wyznaczniki pracy/ Joanna Wierzejska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2018. - 323 strony : ilustracje, tabele, wykresy ; 25 cm.

Autor

Wierzejska Joanna Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Pedagodzy Nauczyciele

Temat

Kompetencje społeczne Oświata Pedagodzy szkolni Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Podmiotowość

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

"Problematyka podjęta w książce jest niezwykle aktualna i wartościowa poznawczo i aplikacyjnie. Pedagog szkolny jest nie tylko doradcą i konsultantem, mediatorem i terapeutą, opiekunem i wychowawcom, ale także osobą współpracującą z różnymi instytucjami wspomagającymi szkołę w realizacji jej funkcji. Podmiotowość stanowi niezbędny warunek właściwego pełnienia przez niego roli zawodowej oraz warunek indywidualnego rozwoju profesjonalnego. Publikacja ta wpisuje się w nurt myślenia o pedagogu szkolnym jako kreatorze nowatorskich działań wychowawczych, spełniającym kluczową rolę w systemie pracy opiekuńczej i wychowawczej w środowisku szkolnym. Przedstawione mi do oceny opracowanie uważam za niezwykle przejrzyste, spójne, logiczne i dopracowane pod względem procedury badawczej oraz analizy danych empirycznych. Zastosowane metody i techniki badawcze o dużych walorach psychometrycznych dostarczyły rzetelnego materiału empirycznego, który w sposób profesjonalny został opracowany. Sądzę, że praca spotka się z dużym zainteresowaniem czytelników oraz wydatnie wzbogaci rynek księgarski o cenną publikację dotyczącą funkcjonowania zawodowego pedagogów szkolnych." [Z recenzji Prof. dr. hab. Waldemara Furmanka]

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 967 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 311-323. Spisy tabel i wykresów.