SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

Książka

W koszyku

oceń

Agresja u dzieci / Joanna Grochulska. - Wydanie II zmienione. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993. - 173, [3] strony ; 20 cm.

Autor

Grochulska Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Terapeuci

Temat

Agresywność Psychologia dziecka Dziecko trudne Profilaktyka szkolna Psychoterapia Wychowanie w rodzinie Terapia behawioralna Psychoanaliza Atmosfera wychowawcza Klasa szkolna (socjologia) Klimat szkoły

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Książka rozwija trzy powiązane ze sobą problemy: problem agresji, jej profilaktyki i wychowania kształtującego właściwy stosunek wychowanka do samego siebie i do społeczności, w której żyje. Punktem wyjścia do rozważań jest ustalenie genezy i istoty agresji oraz ukazanie agresywnych zachowań u dzieci. W części poświęconej terapii przedstawiono jej trzy zasadnicze nurty: terapię psychoanalityczną, bahawioralną i humanistyczną. Szeroko omówiono projekt specjalnych zajęć z dziećmi o zachowaniach agresywnych, sprawdzony w praktyce, zalecany do realizacji w poradniach wychowawczych, szkołach oraz innych instytucjach opieki nad dzieckiem. Na szczególną uwagę nauczycieli zasługuje rozdział ,,Profilaktyka zaburzeń zachowania w klasie''.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 00000598 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 82 910 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33539, 30983 (2 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 706, 36 419 (2 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Wydanie 1. pod tytułem: Reedukacja dzieci agresywnych.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 167-173.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: Książka rozwija trzy powiązane ze sobą problemy: problem agresji, jej profilaktyki i wychowania kształtującego właściwy stosunek wychowanka do samego siebie i do społeczności, w której żyje. Punktem wyjścia do rozważań jest ustalenie genezy i istoty agresji oraz ukazanie abresywnych zachowań u dzieci. W części poświęconej terapii przedstawiono jej trzy zasadnicze nurty: terapię psychoanalityczną, bahawioralną i humanistyczną. Szeroko omówiono projekt specjalnych zajęć z dziećmi o zachowaniach agresywnych, sprawdzony w praktyce, zalecany do realizacji w poradniach wychowawczych, szkołach oraz innych instytucjach opieki nad dzieckiem. Na szczególną uwagę nauczycieli zasługuje rozdział ,,Profilaktyka zaburzeń zachowania w klasie''.

Uwaga dotycząca finansowania

Tytuł dotowany przez Ministra Edukacji Narodowej.