146405
Gra planszowa
W koszyku
Wyrażam własne zdanie, zadaję pytania, potrafię słuchać, czyli jak zostać TUSEM-Prymusem : gra karciana doskonaląca umiejętności społeczno-komunikacyjne dla uczniów z autyzmem / Joanna Stalka-Jarska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2024. - 1 gra (168 kart, 24 żetony, kostka do gry) : karton, drewno, tektura, kolor ; w pudełku 5x13x19 cm + wstęp ; instrukcja ([12] stron ; 16 cm).
(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)
Autor
Stalka-Jarska Joanna
Forma i typ
Gry i zabawki
Odbiorca
Dzieci Młodzież 9-13 lat Osoby z autyzmem
Temat
Trening umiejętności społecznych Autyzm Kompetencje społeczne
Gatunek
Gry w karty
Dziedzina i ujęcie
Psychologia Edukacja i pedagogika
Prezentowana gra jest przeznaczona dla 2–8 osób w wieku 7–14 lat. Powstała z myślą o uczniach z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, ale z powodzeniem może być także wykorzystana na przykład w czasie lekcji wychowawczych w celu zintegrowania grupy lub w domu do wspólnych zabaw rodziców i dzieci. Sprawdzi się doskonale w pracy trenerów TUS, wychowawców, pedagogów lub psychologów szkolnych. Gracze, odpowiadając na różne pytania i wykonując ciekawe zadania, usprawniają kompetencje społeczno-komunikacyjne. Uczą się między innymi: współpracy inicjowania rozmowy zawierania znajomości proszenia o pomoc zadawania pytań i formułowania opinii radzenia sobie z emocjami przyjmowania perspektywy drugiej osoby.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Dąbrowa Tarnowska multimedia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. GR 100 (1 egz.)
(dostępność ok. 30.09.2024)
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej