SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie - Doświadczanie życia w młodości - problemy, kryzysy i strategie ich rozwiązywania : próba opisu strukturalno-funkcjonalnego modelu życia preferowanego przez młodzież z perspektywy pedagogiki społecznej

Książka

W koszyku

oceń

Doświadczanie życia w młodości - problemy, kryzysy i strategie ich rozwiązywania : próba opisu strukturalno-funkcjonalnego modelu życia preferowanego przez młodzież z perspektywy pedagogiki społecznej / Ewa Wysocka. - Wydanie 2. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2010. - 596 stron : rysunki, tabele ; 24 cm.

(Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Nr 2756)

Autor

Wysocka Ewa (pedagog)

Forma i typ

Książki

Temat

Młodzież

Prezentowana praca obejmuje problematykę życia ludzkiego (mechanizmy rozwojowe, dylematy, kryzys tożsamościowy, wyznaczniki, okresy życia) z pogłębioną charakterystyką okresu młodości. Autorka dokonała opisu podstawowych kategorii dotyczących doświadczania życia w tym okresie. Zwróciła uwagę na to, że w okresie młodzieńczym tworzą się tożsamość i aksjologiczne podstawy życia. Badaczka poddała ten okres analizie, scharakteryzowała podstawowe wymiary rozwoju psychospołecznego, podjęła problematykę buntu młodzieńczego, wzorców osobowych i autorytetów. Zbadała też główne strategie radzenia sobie z problemami życiowymi. Na tle przedstawionych teorii Autorka przeanalizowała źródła i rodzaje problemów autokreacyjnych młodzieży, jej wizje i plany na przyszłość. Wnioski i ustalenia empiryczne stanowiły podstawę skonstruowania modelu działań wspierających rozwój młodzieży, określającego zasadnicze kierunki i etapy działania społecznego.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 269 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Indeks.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach [495]-538.

Uwaga dotycząca języka

Streszczenie angielskie, niemieckie.