Pedagogika wczesnoszkolna : uczeń i nauczyciel w zmieniającej się przestrzeni społecznej. T. 2

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika wczesnoszkolna : uczeń i nauczyciel w zmieniającej się przestrzeni społecznej. T. 2 / redakcja naukowa Marzenna Magda-Adamowicz, Iwona Kopaczyńska, Mirosława Nyczaj-Drąg. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2014. - 298, [2] strony : ilustracje ; 22 cm.

Autor

Magda-Adamowicz Marzenna Redakcja Kopaczyńska Iwona Redakcja Nyczaj-Drąg Mirosława Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauczanie początkowe Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Uczenie się Nauczanie Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Indywidualizacja (pedagogika) Motywacja Literatura dla dzieci Nauczyciele Emisja głosu Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Relacje międzyludzkie Wychowanie Osobowość Kompetencje zawodowe Dziecko z niepełnosprawnością Nauczanie indywidualne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Rozważania stanowiące treść tej książki koncentrują się wokół problematyki szeroko rozumianych procesów rozwoju i uczenia się dziecka w wieku wczesnoszkolnym oraz roli nauczyciela w pierwszym etapie szkolnej edukacji, analizowanych w kontekście przemian społecznokulturowych. Wielu badaczy zajmujących się jakością wczesnej edukacji dziecka podkreśla rażące nieprzystosowanie współczesnej szkoły do pracy z 710 letnim dzieckiem przestarzałą metodę, brak aktywności badawczej na lekcjach, incydentalność współpracy grupowej, dyscyplinę ciszy i znieruchomienia rodem z pedagogiki XIX wieku.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Tarnów wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 111 699 (1 egz.)

(dostępność ok. 20.12.2024)

Tarnów czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 103 115 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41042 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 991 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia strony [265]-298.