Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki? : Rozwojowe Testy Przesiewowe INPP oraz Program Ćwiczeń Integrujących INPP dla szkół

Książka

W koszyku

oceń

Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki? : Rozwojowe Testy Przesiewowe INPP oraz Program Ćwiczeń Integrujących INPP dla szkół / Sally Goddard Blythe ; il. Luca Papp, tłum. Magdalena Macińska. - Wydanie 2 poprawione - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2015. - 130 stron : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Goddard Sally (1957- ) Papp Luca Macińska Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Dojrzałość szkolna Dziecko w wieku przedszkolnym Testy psychologiczne Badania przesiewowe

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Praktyczny przewodnik zawierający informacje na temat prawidłowości w rozwoju ruchowym dziecka i jego powiązań z uczeniem się. Autorka pokazuje związek pomiędzy takimi wskaźnikami, jak koordynacja wzrokowo-ruchowa, kontrola postawy a gotowością dziecka do nauki. Publikacja zawiera narzędzia pozwalające na ocenę aktualnego poziomu rozwoju motoryki dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym, a także kompletny program rozwoju ruchowego. Dzięki odpowiedniemu wsparciu oraz szkoleniom nauczyciele oraz inni specjaliści mogą nauczyć się, jak rozpoznawać oznaki opóźnienia rozwojowego, aby dziecko mogło być skierowane do odpowiedniego terapeuty albo też objęte programem ćwiczeń. Książka stanowi zestaw narzędzi pozwalających: - rozpoznać, u których dzieci występują niedojrzałe odruchy, - wprowadzić program ćwiczeń fizycznych i ocenić wyniki.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111 691 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 467 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: Assessing neuromotor readiness for learning : the INPP developmental screening test and school intervention programme, 2012