Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych

Książka

W koszyku

oceń

Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych / Ewa Kujawa, Maria Kurzyna. - Wydanie pierwsze - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994 - 278, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Kujawa Ewa Kurzyna Maria

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Psycholodzy Rodzice

Temat

Dysleksja i dysgrafia Dysortografia Niepowodzenia szkolne Pisanie Czytanie Szkoły podstawowe Język polski (przedmiot szkolny) Metody nauczania

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradniki i przewodniki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Proponowany sposób reedukacji polega na praktycznym poznawaniu przez dzieci różnorodnych wyrazów uporządkowanych w 18 zestawach ćwiczeń, które podano (wraz ze wskazówkami dla reedukatora) w cz. 2. W cz. 1 omówiono metodę przeznaczoną do stosowania w pracy z dziećmi, które w ogóle nie czytają lub które opanowały technikę czytania i pisania na niezadowalającym poziomie. Metoda opiera się na analizie sylabowo-głoskowej wyrazów w powiązaniu z ich budową literową. Uczeń poznaje wyrazy stopniowo wg trudności. Czytanie i pisanie ćwiczone są jednocześnie na tym samym materiale słownym przy jednoczesnym uaktywnieniu trzech analizatorów. Metoda opracowana na podstawie doświadczeń w Sanatorium Neuropsychiatrii Dziecięcej w Józefowie k. Otwocka może być przydatna dla reedukatorów, nauczycieli, rodziców i psychologów.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Tarnów czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 83 013 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 152, 22 722, 22 602 (3 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31037 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 421, 30 349 (2 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografiana stronie 280.