Podstawy pomiaru, konstruowania i ewaluacji testu dydaktycznego

Katalog zbiorów Zawartość czasopism

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

146406

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy pomiaru, konstruowania i ewaluacji testu dydaktycznego / Wiesław W. Kubielski. - Wydanie I - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2006. - 240 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kubielski Wiesław

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Diagnoza pedagogiczna Efektywność nauczania Sprawdziany i testy Ewaluacja Oceny szkolne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tradycyjne narzędzia kontroli i oceny wiedzy i umiejętności uczniów charakteryzują się wieloma niedogodnościami i uchybieniami. Stąd trwają poszukiwania narzędzi pomiaru, które byłyby ekonomiczne, tzn. umożliwiały jednoczesne sprawdzenie wiedzy dużej liczby uczniów w możliwie krótkim czasie; wykazywałyby oprócz zakresu również jakość nabywanych przez uczniów wiadomości, umiejętności i nawyków. Coraz powszechniej uważa się, że wśród narzędzi pomiaru, które odpowiadają powyższym wymaganiom, wyróżnić można odpowiednio skonstruowane testy dydaktyczne. Publikacja prezentuje procedury związane z konstruowaniem takiego testu, opartego na precyzyjnych zasadach związanych zarówno z tworzeniem jego konceptualnych podstaw, jak i techniczną stroną konstruowania tak, by test podlegał ewaluacji obiektywności, rzetelności i trafności przy wykorzystaniu aparatu pojęciowego statystyki.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 96 468 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 791 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 209-220.