Programy edukcyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną

Druk ulotny

W koszyku

oceń

Programy edukcyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa ; [redakcja Marzena Rębała]. - Wydanie 1. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017. - 67, [1] stron ; 24 cm.

Autor

Tanajewska Alicja Autor Naprawa Renata Autor Rębała Marzena Redakcja

Forma i typ

Druki ulotne Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Nauczanie początkowe Szkoła podstawowa Szkoła specjalna

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną

Gatunek

Program nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Programy edukacyjno - terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną zostały przygotowane z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną oraz rodzicach tych uczniów. Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Ponadto są ściśle skorelowane z publikacjami: Śladami pór roku. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną. Umożliwi to efektywne realizowanie i monitorowanie programu edukacyjno-terapeutycznego oraz dokonanie diagnozy rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 961 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia: strony 66-67.