Jak zaplanować pracę z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych : opracowanie metodyczne dla nauczycieli

Książka

W koszyku

oceń

Jak zaplanować pracę z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych : opracowanie metodyczne dla nauczycieli / Richard Byers, Richard Rose ; [tłumaczenie Michał Kamionka ; przygotowanie wersji w języku polskim Joanna Głodkowska, Stefan Przybylski]. - Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2002. - 140 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Byers Richard Autor Rose Richard (1953- ) Autor Kamionka Michał Tłumaczenie Głodkowska Joanna Opracowanie Przybylski Stefan Opracowanie

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy szkolni Nauczyciele Dyrektorzy szkół

Temat

Pedagogika specjalna Szkolnictwo specjalne Organizacja pracy Planowanie Wielka Brytania

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Oddajemy do rąk Czytelników publikację, która pomoże zaplanować pracę z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Pozwoli zapoznać się z procesem powstawania planów pracy w świetle ustalania zasad, zawartości programu, planowania konkretnych działań i oceny ich skuteczności. Wszystko to w ogólnym odniesieniu do modelu opracowywania polityki szkoły. Widzimy w tej publikacji szczególne korzyści polegające na wzbogacaniu umiejętności zawodowych nauczycieli, możliwościach stosowania zaleceń i pomysłów do organizowania rad pedagogicznych, a także będące źródłem inspiracji dla dyrektorów szkół i nadzoru pedagogicznego. [Wydawca]

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Tarnów czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 92 477 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27 082 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 708 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: Planning the curriculum for pupils with special educational needs : a practical guide, 1996

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 138-140.